NI miniSystems促進實踐性教育的發(fā)展

時間:2012-12-24

來源:NI-美國國家儀器有限公司

導(dǎo)語:美國國家儀器公司近日推出了NI miniSystems

新聞要點

·NI miniSystems是受客戶應(yīng)用啟發(fā)而誕生的真實世界的小型復(fù)制系統(tǒng),被復(fù)制的這些真實系統(tǒng)都采用了NI教育硬件和LabVIEW系統(tǒng)設(shè)計軟件。

·大學(xué)一年級新生可以從容應(yīng)對那些最初吸引他們進入工程領(lǐng)域的挑戰(zhàn),教師也可以借此培養(yǎng)出更多未來的創(chuàng)新者。

·所有的NI miniSystems都與NI myDAQ硬件設(shè)備兼容并且定價合理,教師可以運用這個負擔得起且可擴展的平臺進行教學(xué)工作。

新聞發(fā)布 - 2012年12月- 美國國家儀器公司(National Instruments, 簡稱 NI)近日推出了NI miniSystems,它是一些真實系統(tǒng)的微型版本,例如測功機和智能電網(wǎng),由NI與教育界的領(lǐng)先供應(yīng)商聯(lián)合開發(fā)。當學(xué)生開始進修工程學(xué)位時,NI miniSystems可以幫助學(xué)生快速具象地了解數(shù)學(xué)和科學(xué)的理論知識。

以往的實驗室平臺在普通的教學(xué)中無法被廣泛應(yīng)用,且與研發(fā)及工業(yè)中實際使用的專業(yè)工具也相差甚遠。使用圖形化系統(tǒng)設(shè)計的軟硬件集成方案,NI miniSystems不會受到成本、時間和空間的限制,使學(xué)生參與到動手實踐中,幫助教員解決了只能進行純理論教育的難題。NI miniSystems為高校學(xué)生提供了一個有形的平臺,將他們的學(xué)業(yè)與將來的工作緊密地聯(lián)系在了一起。

感言:

“我們已經(jīng)見證圖形化系統(tǒng)設(shè)計解決方案給予了科學(xué)家和工程師統(tǒng)一的語言和整套工具,幫助他們實現(xiàn)創(chuàng)新。”美國國家儀器有限公司院校項目總監(jiān)Dave Wilson如是說道,“我們現(xiàn)在將這個解決方案延伸到了教育平臺,從而使得從任何地方來的任何一個學(xué)生都可以接觸到世界上偉大的科學(xué)家,工程師和教師們的創(chuàng)新成果。”

現(xiàn)成可用的NI miniSystems

myQuake; myVTOL (垂直起飛和降落); myTemp; myGrid

了解NI miniSystems的更多內(nèi)容,請訪問這里。

關(guān)于NI院校計劃
美國國家儀器公司(NI)致力于通過為全球師生提供強大高效的圖形化系統(tǒng)設(shè)計平臺以及模塊化硬件將課程教學(xué)與實際有效結(jié)合在一起,不斷提高全世界理工科的教育水平。通過功能強大的工具, 如NI LabVIEW 圖形化開發(fā)平臺, 可以幫助學(xué)生完成從理論到實現(xiàn)的學(xué)習。從小學(xué)中引入LEGO MINDSTORMS® NXT到大學(xué)中建立研究實驗室,LabVIEW圖形化開發(fā)平臺在課堂教學(xué)的綜合應(yīng)用能夠營造一個生動高效的學(xué)習環(huán)境。如需了解更多NI院校類產(chǎn)品和相關(guān)資源,敬請訪問ni.com/china/academic。

關(guān)于NI

自1976年以來,美國國家儀器,簡稱NI(www.ni.com)一直致力于為工程師和科學(xué)家提供各種工具來提高效率、加速創(chuàng)新和探索。NI的圖形化系統(tǒng)設(shè)計方法為工程界提供了集成式的軟硬件平臺,有助于加速測量和控制系統(tǒng)的開發(fā)。長期以來,NI一直期望并努力通過自身的技術(shù)來改善社會的發(fā)展,確??蛻?、員工、供應(yīng)商及股東獲得成功。

LabVIEW,National Instruments,,NI ni.com都是美國國家儀器有限公司(National Instruments)的商標。此間列出的其它產(chǎn)品及公司名稱均為其各自公司的商標或商業(yè)名稱。

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