松下電器開(kāi)展兒童環(huán)境教育 塑造企業(yè)綠色形象

時(shí)間:2014-08-19

來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)轉(zhuǎn)載

導(dǎo)語(yǔ):兒童環(huán)境教育活動(dòng)以Panasonic集團(tuán)在華各公司的員工作為講師,使用集團(tuán)自行開(kāi)發(fā)的教材教案,到當(dāng)?shù)氐男W(xué)進(jìn)行授課為主要方式來(lái)展開(kāi)。隨著經(jīng)驗(yàn)的積累,兒童環(huán)境教育活動(dòng)的形式日益豐富多樣,除播放環(huán)保錄像、講解環(huán)境知識(shí)、繪制環(huán)保創(chuàng)意畫(huà)作之外,還開(kāi)展節(jié)能實(shí)驗(yàn)等課堂體驗(yàn)式活動(dòng)。

隨著松下電器兒童環(huán)境教育的持續(xù)開(kāi)展,各企業(yè)開(kāi)始不斷探索新的活動(dòng)模式,從最開(kāi)始的走進(jìn)學(xué)校授課為主,逐漸拓展出多樣的授課方式。無(wú)論是邀請(qǐng)學(xué)生到工廠學(xué)習(xí)生產(chǎn)中的環(huán)保知識(shí),還是組織員工子女進(jìn)行親子環(huán)?;?dòng),抑或是舉辦大型的環(huán)保講座,再或是舉辦活潑生動(dòng)的環(huán)保服裝秀。形式的多樣化使得活動(dòng)也更加受到當(dāng)?shù)乩蠋?、學(xué)生和家長(zhǎng)的歡迎。7月度,松下電器的各在華公司通過(guò)多樣的形式,積極開(kāi)展兒童環(huán)境教育活動(dòng),為保護(hù)地球環(huán)境做出持續(xù)貢獻(xiàn)。

【北京松下兒童學(xué)校亮相城市科學(xué)節(jié)引各界好評(píng)】

主辦公司:松下電器(中國(guó))有限公司

7月18日-8月3日,松下電器(中國(guó))有限公司以“啟童心•耀未來(lái)”為主題,攜松下兒童學(xué)校系列活動(dòng)亮相2014城市科學(xué)節(jié)。風(fēng)靡全球的城市科學(xué)節(jié)活動(dòng)首次登陸中國(guó),以“創(chuàng)意無(wú)限、玩轉(zhuǎn)科學(xué)”為主題,國(guó)內(nèi)外優(yōu)秀企業(yè)和教育機(jī)構(gòu)聯(lián)手在北京展覽館為學(xué)生們獻(xiàn)上了一場(chǎng)彰顯城市獨(dú)特魅力的跨界科學(xué)盛宴。在為期17天的科學(xué)節(jié)展會(huì)期間,松下電器展位被組委會(huì)評(píng)選為最具互動(dòng)價(jià)值、最受學(xué)生喜愛(ài)的展位之一,其中獨(dú)具特色、趣味十足的“混合動(dòng)力小汽車DIY工坊”,備受學(xué)生和老師的青睞,共吸引了702名學(xué)生參與。同學(xué)們?cè)谂c“汽車博士”一起學(xué)習(xí)混合動(dòng)力的概念以及發(fā)電的相關(guān)知識(shí)的同時(shí)還能親自動(dòng)手獨(dú)立或與家長(zhǎng)一起制作混合動(dòng)力小汽車,制作完成的小汽車可以通過(guò)太陽(yáng)能電池板驅(qū)動(dòng)在平面上行駛,通過(guò)電池驅(qū)動(dòng)爬坡行駛。在零件變成混合動(dòng)力小汽車的同時(shí),同學(xué)們還可以學(xué)習(xí)有趣的節(jié)約能源和環(huán)境保護(hù)知識(shí),為學(xué)生和家長(zhǎng)提供了親子互動(dòng)、共同學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí)和動(dòng)手實(shí)驗(yàn)的快樂(lè)體驗(yàn)。

【唐山講授環(huán)保課程、捐贈(zèng)學(xué)習(xí)文具】

主辦公司:唐山松下產(chǎn)業(yè)機(jī)器有限公司

6月17日,唐山松下產(chǎn)業(yè)機(jī)器有限公司向承德興隆縣靳杖子小學(xué)捐贈(zèng)書(shū)包、筆袋、彩筆等文具,并向該校6個(gè)年級(jí)的近180名小學(xué)生講授環(huán)保課。環(huán)保課的內(nèi)容主要圍繞環(huán)保能源展開(kāi),課教形式多樣,不僅包括日常的電教、PPT、圖畫(huà)等形式,還引入了新的環(huán)??平虒?shí)驗(yàn)教具——太陽(yáng)能動(dòng)力車、風(fēng)能動(dòng)力高速列車、鹽水車、水果電池,同學(xué)們饒有興趣地參與到實(shí)驗(yàn)中。當(dāng)看到動(dòng)力車在風(fēng)能或者太陽(yáng)能的帶動(dòng)下,突突前進(jìn)時(shí),同學(xué)們歡喜雀躍。本次靳杖子小學(xué)之行,是唐山松下首次嘗試跨區(qū)授課,在公司工會(huì)的推動(dòng)下,唐山松下兒童環(huán)境教育的環(huán)保之路會(huì)越走越遠(yuǎn)。

【無(wú)錫首次將兒童環(huán)境教育在公司內(nèi)展開(kāi)】

主辦公司:松下能源(無(wú)錫)有限公司

7月4日松下能源(無(wú)錫)有限公司迎來(lái)了無(wú)錫新區(qū)第一實(shí)驗(yàn)學(xué)校的12名師生來(lái)社參觀,這是繼5月5日松下能源(無(wú)錫)有限公司到該學(xué)校實(shí)施“環(huán)境小衛(wèi)士”活動(dòng)后,與校方合作的第二次環(huán)?;顒?dòng)。

活動(dòng)當(dāng)天,人事部、NI-MH制造部、原動(dòng)設(shè)施科共三個(gè)部門的責(zé)任者對(duì)應(yīng)接待,參觀活動(dòng)共包括5個(gè)環(huán)節(jié):1、公司展示廳講解;2、NIMH工場(chǎng)AA電池自動(dòng)線參觀;3、污水處理站參觀;4、問(wèn)答環(huán)節(jié);5、觀后感投稿。通過(guò)參觀NIMH工場(chǎng)AA電池自動(dòng)線,同學(xué)們了解了可充電電池的制作過(guò)程;通過(guò)參觀廢水處理站,讓同學(xué)們了解了公司在廢水處理達(dá)標(biāo)方面、水資源再利用兩方面所做的工作。

活動(dòng)結(jié)束后,同學(xué)們紛紛熱情投稿,表示通過(guò)展示廳參觀,知道了公司制造的可充電電池可以使用達(dá)上千次,大大減少了電池對(duì)環(huán)境的破壞。同學(xué)們還學(xué)到了電池制造流水線每條只配備兩名員工,實(shí)現(xiàn)了自動(dòng)化,并采用機(jī)械與人工兩種生產(chǎn)方式,加大了產(chǎn)量,節(jié)約了人力資源。高年級(jí)的同學(xué)還記住了公司的廢水回收再利用系統(tǒng),通過(guò)利用反滲透和蒸餾技術(shù)對(duì)生產(chǎn)廢水進(jìn)行回收再利用,每年可循環(huán)利用生產(chǎn)廢水70000噸。

此次活動(dòng)是松下能源(無(wú)錫)有限公司首次將環(huán)保教育的地點(diǎn)從社外轉(zhuǎn)換到社內(nèi),他們感慨環(huán)保教育的內(nèi)容不僅僅是生活中的點(diǎn)滴,還可以將公司具體在節(jié)能環(huán)保方面的做法推廣介紹給同學(xué)們,拓寬大家的思路和視野,這樣的活動(dòng)對(duì)企業(yè)形象的塑造也將起到積極作用,今后松下能源(無(wú)錫)有限公司還將持續(xù)推進(jìn)環(huán)保教育活動(dòng)!

【蘇州首次將兒童環(huán)境教育在公司內(nèi)展開(kāi)】

主辦公司:蘇州松下半導(dǎo)體有限公司

7月12日上午,50余名小朋友在家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下來(lái)到蘇州松下半導(dǎo)體有限公司參觀工廠并接受環(huán)境教育。公司的三上總經(jīng)理出席了此次活動(dòng)并對(duì)各位小朋友來(lái)工廠表示歡迎。

小朋友們分為A、B兩組分別參觀了工廠,隨后由講師對(duì)小朋友們進(jìn)行了安全環(huán)境教育。參觀工廠時(shí)小朋友們都非常興奮,對(duì)車間內(nèi)一切事物都很新奇,饒有興趣的提出了很多問(wèn)題,提出的疑問(wèn)工場(chǎng)長(zhǎng)都耐心的進(jìn)行一一解答;看到外觀人員長(zhǎng)時(shí)間在顯微鏡下看產(chǎn)品,B班的高年級(jí)同學(xué)就擔(dān)心會(huì)對(duì)眼睛造成視覺(jué)疲勞,建議能給外觀人員每人發(fā)瓶滴眼液,讓他們?cè)谘劬ζ跁r(shí)能得到緩沖;看到員工從鍍金車間運(yùn)輸產(chǎn)品過(guò)程中,堆積料盒過(guò)多且運(yùn)輸時(shí)速度過(guò)快,有的小朋友就擔(dān)心會(huì)造成料盒掉落,對(duì)員工安全存在一定隱患,建議公司能在推車的周圍安裝防護(hù)措施。

參觀完畢后,工作人員還對(duì)小朋友進(jìn)行安全環(huán)境教育的講座,讓他們了解生活中有哪些安全隱患,加強(qiáng)了他們的安全防護(hù)意識(shí),也讓小朋友知道保護(hù)環(huán)境多么重要,保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)。小朋友們爭(zhēng)先恐后的發(fā)表各自的感想,場(chǎng)面氣氛也被推向了高潮。

通過(guò)帶領(lǐng)孩子們參觀工廠、進(jìn)行安全環(huán)境教育講座這樣有意義的活動(dòng),既能讓他們了解到父母在工廠工作的辛苦,又能提高他們對(duì)安全的意識(shí)與保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。蘇州松下半導(dǎo)體有限公司未來(lái)還將開(kāi)展更多這樣的活動(dòng)。

有人說(shuō),生命是寶藏;有人說(shuō),生命是黃金。我說(shuō),生命是花,就像春天絢麗多彩的花。而孩子就是那朵含苞待放的花,他們是早上升起的太陽(yáng),是未來(lái)的希望!

【香港六家香港公司攜手環(huán)保創(chuàng)意DIY深受喜愛(ài)】

主辦公司:松下電器香港有限公司

7月10日上午,以松下電器香港有限公司為主導(dǎo),香港地區(qū)六家松下公司攜手對(duì)香港九龍官塘官立小學(xué)(秀明道)三年級(jí)的學(xué)生開(kāi)展了今年首次兒童環(huán)境教育課程。本次活動(dòng)特別邀請(qǐng)到PCN公共關(guān)系部小川雅美部長(zhǎng)蒞臨現(xiàn)場(chǎng),香港地區(qū)的松下兒童環(huán)境教育自2010年起實(shí)施至今已累計(jì)教育了超過(guò)一千名小學(xué)生。

本次活動(dòng),除了介紹全球變暖所形成的生態(tài)和污染問(wèn)題,還向同學(xué)展示了如何以能源效益標(biāo)簽來(lái)分辨節(jié)能電器,并且讓同學(xué)透過(guò)實(shí)驗(yàn)親身體會(huì)省電燈泡和普通燈泡的分別。

最特別是由員工自行開(kāi)發(fā)的創(chuàng)意環(huán)保DIY部份,在現(xiàn)場(chǎng)與同學(xué)們一起廢物再利用,制作了環(huán)保保鮮蓋子和塑膠瓶面紙盒。同學(xué)們都表示很有意思,連示范的樣本都被同學(xué)帶回家使用呢!同學(xué)在問(wèn)答環(huán)節(jié)中積極回答問(wèn)題,立即應(yīng)用學(xué)到的環(huán)保知識(shí)。這是松下電器香港有限公司第四次與官塘官立小學(xué)(秀明道)合作,未來(lái)也會(huì)與學(xué)校一同努力,教育下一代環(huán)保的重要性。

松下兒童環(huán)境教育系列活動(dòng)

為更好地保護(hù)環(huán)境,履行企業(yè)社會(huì)責(zé)任,Panasonic集團(tuán)在“中國(guó)環(huán)境論壇2009”上對(duì)外發(fā)布了“新環(huán)境貢獻(xiàn)活動(dòng)”的內(nèi)容,其中一項(xiàng)活動(dòng)是10年內(nèi)對(duì)100萬(wàn)名兒童實(shí)施環(huán)境教育。

兒童環(huán)境教育活動(dòng)以Panasonic集團(tuán)在華各公司的員工作為講師,使用集團(tuán)自行開(kāi)發(fā)的教材教案,到當(dāng)?shù)氐男W(xué)進(jìn)行授課為主要方式來(lái)展開(kāi)。隨著經(jīng)驗(yàn)的積累,兒童環(huán)境教育活動(dòng)的形式日益豐富多樣,除播放環(huán)保錄像、講解環(huán)境知識(shí)、繪制環(huán)保創(chuàng)意畫(huà)作之外,還開(kāi)展節(jié)能實(shí)驗(yàn)等課堂體驗(yàn)式活動(dòng)。從2010年11月起增加了全球變暖、生物多樣性、制造與環(huán)保活動(dòng)、注重環(huán)境的環(huán)保技術(shù)和注重環(huán)境的綠色生活5個(gè)新課程的教學(xué),2012年12月,又增加了改變未來(lái)的創(chuàng)能、蓄能篇課程。新課程進(jìn)一步豐富了學(xué)生們的視野,拓展了他們對(duì)環(huán)境保護(hù)領(lǐng)域的思路。

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