丹佛斯再次捐贈京郊農(nóng)民工子弟學校并舉行家庭日活動

時間:2014-11-28

來源:丹佛斯(中國)投資有限公司

導語:2014年11月22日,丹佛斯北京辦公室的部分同事攜家屬和孩子們,參加了向北京大興區(qū)建新莊實驗學校捐贈課桌椅的活動,并與學校師生共同度過了一個極具教育意義的下午。

2014年11月22日,丹佛斯北京辦公室的部分同事攜家屬和孩子們,參加了向北京大興區(qū)建新莊實驗學校捐贈課桌椅的活動,并與學校師生共同度過了一個極具教育意義的下午。

圖為丹佛斯員工及家屬與建新莊實驗學校師生合影

圖為丹佛斯員工及家屬與建新莊實驗學校師生合影

本次活動不僅是為了完成了一個儀式,更重要的是為丹佛斯的孩子們和建新莊實驗學校的學生們創(chuàng)造一個相互交流的平臺。正如丹佛斯全新發(fā)布的“Engineering Tomorrow”品牌形象提到的:丹佛斯的使命是通過創(chuàng)新的解決方案將人類社會的現(xiàn)在與未來相連接。而本次活動正是著眼于我們的未來——那些可愛的孩子們,尤其是社會上最需要我們幫助關(guān)愛的孩子,受到平等優(yōu)質(zhì)的教育。我們希望能盡力為他們創(chuàng)造更好的學習環(huán)境,同時將“綠色、節(jié)能、環(huán)保、可持續(xù)”的理念帶給孩子們,在他們成長過程中埋下一顆“綠色”的種子。當這些孩子們逐漸挑起社會發(fā)展重任時,這顆“綠色”種子就會逐漸開花結(jié)果,成為未來社會可持續(xù)發(fā)展的有益力量。

活動中,建新莊實驗學校的劉樹春校長與丹佛斯公關(guān)部負責人車巍,分別致辭,對孩子們提出了殷切的希望。

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家庭日活動的一個重要目的是讓孩子們能相互交流,相互學習,我們采用了分組作畫的方式,將建新莊實驗學校的學生們和丹佛斯的孩子們分成4個小組,分別完成主題為“我們的綠色家園”的圖畫,并鼓勵孩子們在作畫過程中充分發(fā)揮團隊協(xié)作的精神,為實現(xiàn)共同的目標而努力。更重要的是,在作畫的過程中,引發(fā)孩子們關(guān)于綠色家園和節(jié)能環(huán)保的思考,還學習了團隊精神。

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隨后,孩子們分別向?qū)W校老師和家長們展示了各組的作品,并講解了他們對于“綠色家園”的理解和美好愿望。半日的時光盡管短暫,但是我們相信,公司和同事們的善舉為孩子們帶去了自外而內(nèi)的溫暖和希望,正如孩子們花朵般的笑顏一樣,不僅綻放在他們的臉龐,更留在他們的心中。

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本次捐助活動是丹佛斯第三次向建新莊實驗學校捐贈課桌椅,三年下來共捐助420套課桌椅,使更多孩子們用上了新桌椅。在此,我們要感謝丹佛斯創(chuàng)始家族旗下的Clausen Frabrik基金會的物質(zhì)支持,感謝三年來所有北京辦公室同事的關(guān)注,感謝捐助了大量衣物、文具和書本的同事們,感謝所有攜家屬、孩子出席了今年捐贈活動的同事們,是大家從物質(zhì)到精神的理解和支持幫助我們持續(xù)地為建新莊實驗學校的師生做出力所能及的貢獻,也圓滿地完成了今年的捐助活動。

三年來,我們對以建新莊實驗學校為代表的打工子弟學校有了愈發(fā)深入的了解。類似的打工子弟學校在北京約有50所,為高達10萬-15萬的打工子弟提供就學機會。隨著越來越多的農(nóng)民工進入北京,這個數(shù)字還在不斷增長,以建新莊實驗學校為例,三年來,學生數(shù)量已從千余人,增加至1350余人。另一方面,由于運營及教育經(jīng)費絕大部分依賴于社會捐助(部分來源于學生繳納的學費),學校的軟硬件條件都處于較低水平。

圖為學生居住環(huán)境及更換前的桌椅

圖為學生居住環(huán)境及更換前的桌椅

事實上,當我們意識到一些對于我們來說微不足道的付出就能為這些孩子們的學習、成長環(huán)境帶來很大改善的時候,伸出援手幾乎成為必然的選擇。

我們衷心希望有更多的人能對打工子弟這個群體給予更多的幫助和關(guān)心,每個人的一點點支持就可能改變一個孩子未來的命運,而這樣數(shù)以千萬計的支持匯集在一起終將對我們社會的未來產(chǎn)生積極的影響。

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