2015年7月23日至25日，由教育部高等學校自動化類專業(yè)教學指導委員會、中國自動化學會教育工作委員會、中國系統(tǒng)仿真學會教育工作委員會、中國機械工業(yè)教育協(xié)會自動化學科教學委員會主辦的2015年自動化教育學術年會會議在西安舉行。
本次會議緊扣時代脈搏，聚焦“應對新常態(tài)發(fā)展挑戰(zhàn)，提升自動化教育品質”主題。當前，我國高等教育已走出規(guī)模擴張階段，以質量提升為核心的內(nèi)涵式發(fā)展毋庸置疑成為高等教育發(fā)展的新常態(tài)。會議深入討論我國高等教育應如何調整人才培養(yǎng)計劃，適應這一新常態(tài)。
開幕式儀式上，與會代表圍繞會議主題開展了廣泛的交流，并紛紛發(fā)表了言論。其中，陜西省教育廳高教處范永斌處長表示，“從全國和陜西的大數(shù)據(jù)來看我們實習實踐環(huán)節(jié)是很薄弱的，雖然我們一些優(yōu)質的高校，現(xiàn)基本能夠滿足學生實習實踐的需求，但是就陜西省來講很不樂觀，讓學生在實踐當中去創(chuàng)新、在事件當中鍛煉成長，更多的參與實踐的機會，是我們自動化這個專業(yè)領域，乃至我們工科領域面對非常深刻的問題。”
如何提升創(chuàng)新能力，自動化人才培養(yǎng)方向
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