今年3月我國(guó)出臺(tái)的《十三五規(guī)劃》，提到支持戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展，包括大力推進(jìn)先進(jìn)半導(dǎo)體、機(jī)器人、智能系統(tǒng)、新一代航空裝備、智能交通、精準(zhǔn)醫(yī)療、虛擬現(xiàn)實(shí)與互動(dòng)影視等新興前沿領(lǐng)域。跟隨十三五規(guī)劃熱議的“關(guān)鍵詞”，考生們可從中尋找新視角來(lái)了解行業(yè)發(fā)展與專業(yè)選擇，從國(guó)家戰(zhàn)略層面規(guī)劃未來(lái)、填報(bào)高考志愿。為此，創(chuàng)翼高考升學(xué)研究院陳藝?yán)蠋熯M(jìn)行了解讀。

關(guān)鍵詞1：大數(shù)據(jù)

相關(guān)專業(yè)：計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)等

大數(shù)據(jù)是橫跨數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)專業(yè)的交叉學(xué)科，近年來(lái)與“云計(jì)算”一樣，屬于IT高頻詞匯。目前大數(shù)據(jù)相關(guān)職位所需的專業(yè)背景大多是統(tǒng)計(jì)學(xué)、數(shù)學(xué)及計(jì)算機(jī)專業(yè)，但大數(shù)據(jù)人才需要的綜合素質(zhì)是原來(lái)傳統(tǒng)專業(yè)無(wú)法達(dá)到的，所以還需要在工作中不斷學(xué)習(xí)鍛煉才能成長(zhǎng)為合格的數(shù)據(jù)分析師甚至是數(shù)據(jù)科學(xué)家。而計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)就是與“大數(shù)據(jù)”相關(guān)的長(zhǎng)線專業(yè)。

計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)是一門研究計(jì)算機(jī)的設(shè)計(jì)與制造、利用計(jì)算機(jī)進(jìn)行信息獲取、表示、存儲(chǔ)、處理、控制等的理論和方法、技術(shù)的基礎(chǔ)學(xué)科。一般綜合院校都會(huì)開設(shè)這個(gè)專業(yè)，通常分為硬件和軟件兩個(gè)專業(yè)方向。但計(jì)算機(jī)類專業(yè)的學(xué)生所要學(xué)習(xí)的不僅是會(huì)使用計(jì)算機(jī)，而是要學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的基本原理、基本結(jié)構(gòu)、基本算法、基本設(shè)計(jì)等。要研究如何更好地設(shè)計(jì)、制造計(jì)算機(jī)，以便更好地開發(fā)計(jì)算機(jī)的新系統(tǒng)、新軟件、新功能。

近年來(lái)，隨著大數(shù)據(jù)時(shí)代到來(lái)，軟件開發(fā)中心、數(shù)據(jù)中心等單位吸引了很多計(jì)算機(jī)類專業(yè)畢業(yè)生，主要從事企事業(yè)數(shù)據(jù)系統(tǒng)的開發(fā)與維護(hù)、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)與管理等工作。

因?yàn)樵搶I(yè)在各個(gè)高校培養(yǎng)特色和優(yōu)勢(shì)研究方向上都有很大不同。有的側(cè)重于軟件，有的側(cè)重于硬件，有的側(cè)重于計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)，有的在信息安全方面頗具特色。所以考生在選擇專業(yè)時(shí)，一定要清楚了解院校專業(yè)的研究方向和特色優(yōu)勢(shì)所在。如北京航空航天大學(xué)計(jì)算機(jī)學(xué)院（學(xué)院以計(jì)算機(jī)科學(xué)與工程為基礎(chǔ)，形成了計(jì)算機(jī)科學(xué)理論與基礎(chǔ)、大數(shù)據(jù)科學(xué)與工程等有特色、有優(yōu)勢(shì)的研究方向）。

近年來(lái)我國(guó)不少高校也都設(shè)置了“大數(shù)據(jù)”相關(guān)專業(yè)，其中就有?？茖I(yè)“大數(shù)據(jù)采集與管理”以及本科專業(yè)“數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)”。中南大學(xué)于2015年3月成立了信息安全與大數(shù)據(jù)研究院，香港中文大學(xué)、西安交大、浙江大學(xué)、廈門大學(xué)等高校都設(shè)立了數(shù)據(jù)科學(xué)研究中心，培養(yǎng)具備大數(shù)據(jù)思維和創(chuàng)新能力的復(fù)合型人才。

關(guān)鍵詞2：虛擬現(xiàn)實(shí)與互動(dòng)影視相關(guān)專業(yè)：數(shù)字媒體技術(shù)等

什么是虛擬現(xiàn)實(shí)？不管是業(yè)界還是學(xué)界，目前都難以統(tǒng)一概念。但大多認(rèn)為虛擬現(xiàn)實(shí)是這樣的一種技術(shù)：它利用頭盔顯示器覆蓋眼睛視線，使你看不到現(xiàn)實(shí)世界，沉浸在顯示器畫面中。虛擬現(xiàn)實(shí)需要具備兩個(gè)條件：沉浸、交互。

而與之相關(guān)的工學(xué)專業(yè)“數(shù)字媒體技術(shù)”就是一門在媒體網(wǎng)絡(luò)、新媒體工程等領(lǐng)域，研究開發(fā)如信息可視化、移動(dòng)開發(fā)、電腦游戲、人工智能及網(wǎng)絡(luò)多媒體應(yīng)用等的交叉學(xué)科。

值得注意的是，VR概念火熱，但大多數(shù)硬件制造、軟件開發(fā)企業(yè)能提供成熟的VR產(chǎn)品。硬件技術(shù)沒(méi)有質(zhì)變的突破、內(nèi)容生產(chǎn)極度匱乏，仍是產(chǎn)業(yè)發(fā)展的掣肘。數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)總的來(lái)說(shuō)未來(lái)的就業(yè)方向比較寬廣，任何生產(chǎn)以用戶體驗(yàn)為核心需要進(jìn)行人機(jī)交互的產(chǎn)品的公司都會(huì)需要交互設(shè)計(jì)師來(lái)協(xié)助完成。這也為相關(guān)專業(yè)畢業(yè)生帶來(lái)了巨大發(fā)展空間。

關(guān)鍵詞3：物聯(lián)網(wǎng)相關(guān)專業(yè)：物聯(lián)網(wǎng)工程等

與之對(duì)應(yīng)的工學(xué)專業(yè)“物聯(lián)網(wǎng)工程”就是一門學(xué)習(xí)研究實(shí)現(xiàn)各種物體通過(guò)射頻識(shí)別等信息傳感設(shè)備與互聯(lián)網(wǎng)連接起來(lái)，實(shí)現(xiàn)智能化識(shí)別和管理。簡(jiǎn)而言之，就是讓萬(wàn)物相連，并可以實(shí)施感知、操作、管理。但物聯(lián)網(wǎng)是個(gè)交叉學(xué)科，涉及通信技術(shù)、傳感技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等多項(xiàng)知識(shí)，想在本科階段深入學(xué)習(xí)這些知識(shí)的難度很大，與物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)聯(lián)系比較緊密的計(jì)算機(jī)和通訊專業(yè)，考生報(bào)考時(shí)還可以選擇這兩個(gè)專業(yè)實(shí)力背景深厚的學(xué)校。專業(yè)培養(yǎng)方向決定著人才的就業(yè)發(fā)展走向，有突出的強(qiáng)勢(shì)專業(yè)，必然能帶動(dòng)該學(xué)科在某個(gè)領(lǐng)域的發(fā)展。

關(guān)鍵詞4：智能電網(wǎng)相關(guān)專業(yè)：智能電網(wǎng)信息工程等

2015年5月國(guó)務(wù)院印發(fā)的《中國(guó)制造2025》數(shù)據(jù)顯示：2014年我國(guó)社會(huì)用電量5.52萬(wàn)億千瓦時(shí)，預(yù)計(jì)2015年至2020年將保持5.5%以上、2020年至2030年將保持3%以上的年均增長(zhǎng)率。輸變電裝備發(fā)展將呈現(xiàn)出智能化、集成化、綠色化的特點(diǎn)。所以發(fā)展智能電網(wǎng)勢(shì)在必行，也給相關(guān)專業(yè)發(fā)展帶來(lái)了前所未有的機(jī)遇。

可以這樣理解，“智能電網(wǎng)信息工程”是一門研究數(shù)字化信息系統(tǒng)，將能源開發(fā)、轉(zhuǎn)換、傳輸、存儲(chǔ)、配送等環(huán)節(jié)，與終端用戶的各種用電設(shè)備連接在一起，通過(guò)智能化控制，實(shí)現(xiàn)精確供能、對(duì)應(yīng)供能、互助供能和互補(bǔ)供能的新興專業(yè)。

關(guān)鍵詞5：機(jī)器人相關(guān)專業(yè)：自動(dòng)化、智能科學(xué)與技術(shù)等

與機(jī)器人相關(guān)的“自動(dòng)化專業(yè)”則是一門主要研究自動(dòng)控制的原理和方法，包括運(yùn)動(dòng)控制、過(guò)程控制、自動(dòng)化儀表和設(shè)備等方面的設(shè)計(jì)開發(fā)、系統(tǒng)運(yùn)行等，使機(jī)器設(shè)備、系統(tǒng)過(guò)程按照要求實(shí)現(xiàn)預(yù)期目標(biāo)的技術(shù)型專業(yè)。但需要注意的是，同一“自動(dòng)化”專業(yè)，高校也有不同研究方向。

例如：北京工業(yè)大學(xué)自動(dòng)化專業(yè)主要為IT行業(yè)培養(yǎng)軟、硬件高級(jí)開發(fā)人員，為工業(yè)自動(dòng)化、樓宇智能控制、智能機(jī)器人、智能交通、電動(dòng)汽車等領(lǐng)域培養(yǎng)高級(jí)工程技術(shù)人才；而東北大學(xué)的自動(dòng)化是其王牌專業(yè)之一，其中控制理論與控制工程為國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科；北京交通大學(xué)的自動(dòng)化本科招生有兩個(gè)專業(yè)，一是自動(dòng)化，一是自動(dòng)化（鐵道信號(hào)）方向。該校的自動(dòng)化專業(yè)總體來(lái)說(shuō)更偏重交通控制、智能交通等方向。

當(dāng)然，機(jī)器人發(fā)展的四大關(guān)鍵技術(shù)，分別是：計(jì)算、視覺(jué)、語(yǔ)音和驅(qū)動(dòng)。所以它涉及的專業(yè)也不單單只是自動(dòng)化這一個(gè)專業(yè)，還會(huì)涉及到很多其他專業(yè)，例如智能科學(xué)與技術(shù)等等專業(yè)。

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