【2008年12月1日,北京】11月29日，30日，東芝公司和中國教育部國際合作與交流司，師范教育司共同舉辦面向師范大學(xué)學(xué)生的“首屆 東芝杯・中國師范大學(xué)師范專業(yè)理科大學(xué)生教學(xué)技能創(chuàng)新實踐大賽”（以下簡稱大賽）決賽在北京師范大學(xué)舉行。本大賽從今年開始舉辦，是東芝公司在中國的CSR活動的一個重要部分。宗旨是希望通過大賽，使即將走上工作崗位的師范大學(xué)理科專業(yè)的四年級學(xué)生能夠成為優(yōu)秀的理科教師、從而為中國科學(xué)的自主創(chuàng)新發(fā)揮作用。 來自國內(nèi)的12所師范大學(xué)，立志將來成為理科（數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)）教師的36位大四學(xué)生代表，在各校的數(shù)學(xué)，物理，化學(xué)學(xué)科預(yù)賽中脫穎而出，進(jìn)入決賽。在決賽中，參賽學(xué)生要考慮如何在教學(xué)中能夠使中小學(xué)生切身體會到科學(xué)就在自己的身邊，通過學(xué)習(xí)科學(xué)帶來的樂趣，以及科學(xué)對人類文明進(jìn)步起到的作用等等，通過參賽學(xué)生制作具有自己獨創(chuàng)性的、鉆研性的教案、并進(jìn)行模擬授課的方式進(jìn)行比賽。經(jīng)過激烈爭奪，最終，華南師范大學(xué)，華中師范大學(xué)，東北師范大學(xué)，分獲數(shù)學(xué)，物理，化學(xué)學(xué)科的一等獎。具體結(jié)果如下： 參考資料： ＜競賽概要＞ 數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)三個專業(yè)共計9名大學(xué)生獲得證書以及東芝產(chǎn)品并且安排赴日本研修 東芝集團(tuán)以“推行CSR”為經(jīng)營方針在全世界各地開展業(yè)務(wù)活動。 東芝中國集團(tuán)特別將支援教育作為在華的社會貢獻(xiàn)的支柱之一，一直以來通過對“希望工程”提供建設(shè)等方面的支援；在清華大學(xué)、浙江大學(xué)等設(shè)立“東芝獎學(xué)金”方式來開展各種社會貢獻(xiàn)活動。今年5月份四川發(fā)生大地震后，我們?yōu)榱藥椭鸀?zāi)區(qū)恢復(fù)重建，表達(dá)對于當(dāng)?shù)亟逃年P(guān)注，通過中國青少年發(fā)展基金會捐贈了139萬元人民幣用以建設(shè)50間過渡性教室，并取名“東芝抗震希望小學(xué)”。 作為通過技術(shù)貢獻(xiàn)社會的企業(yè)，東芝一直關(guān)心孩子們包括數(shù)學(xué)、理學(xué)在內(nèi)理科教育，致力提高他們對于科學(xué)的關(guān)注度，以及提高他們的潛在創(chuàng)新能力，這在東芝的CSR方面擁有重要的意義。1961年就在日本建成了東芝科學(xué)館來向民眾展示科學(xué)技術(shù)以及產(chǎn)品。1992年開始每年舉辦北美地區(qū)的科學(xué)技術(shù)競賽“探索展望科學(xué)大賽（EVA）”[1]、以及在日本開展體驗科學(xué)教育的普及活動等。 當(dāng)前，在中國，“自主創(chuàng)新”成為社會的主要課題之一，中國教育部希望在師范教育領(lǐng)域內(nèi)推行“自主創(chuàng)新”，因此有意舉辦此次的競賽，東芝愿意全力提供支持，因為這與東芝集團(tuán)一貫支持教育、發(fā)展科學(xué)技術(shù)的CSR理念不謀而合。東芝作為提倡“Leading Innovation”[2]的公司，希望也對中國的自主創(chuàng)新做貢獻(xiàn)。 [1]“探索展望科學(xué)大賽（Explora Vision Awards）” 由全美科學(xué)教師協(xié)會（NSTA）主辦的以加深對于科學(xué)技術(shù)的理解、提高創(chuàng)造性和表現(xiàn)力為宗旨的北美地區(qū)規(guī)模最大的科學(xué)技術(shù)競賽，在至今已經(jīng)連續(xù)舉辦的16年間，吸引了涵蓋幼兒園到高中生在內(nèi)共24萬6千名孩子們參加。 [2]Leading Innovation 東芝集團(tuán)從2006年開始，將此作為新的集團(tuán)標(biāo)志。希望在技術(shù)創(chuàng)新和商品開發(fā)、生產(chǎn)以及營銷活動中連接不斷的掀起創(chuàng)新高潮，持續(xù)創(chuàng)造新的價值。