能輔導(dǎo)從幼兒園到高中學(xué)生的“教師”、能吹薩克斯的“演奏家”、能焊接輸氣管道的“焊工”……9月16日，第二屆西博會(huì)進(jìn)出口展暨國際投資大會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，不少展館都有機(jī)器人的身影。這些承擔(dān)起各種工作的機(jī)器人，正預(yù)示著相應(yīng)家教、醫(yī)療、物流等行業(yè)的全新變革。

生活場(chǎng)景中能演奏薩克斯能當(dāng)“家庭教師”

中國西部國際博覽城4號(hào)館一側(cè)，有個(gè)手拿薩克斯管的藍(lán)白色機(jī)器人。有觀眾操作一旁觸控屏，點(diǎn)了一首《青藏高原》，機(jī)器人手中的薩克斯管隨即就傳出悠揚(yáng)的樂曲。

“是不是播的錄音哦？”現(xiàn)場(chǎng)觀眾有人發(fā)問?！岸际呛腿艘粯?，真實(shí)演奏的哈。”研發(fā)該機(jī)器人的科技公司負(fù)責(zé)人表示，機(jī)器人擁有模擬人工唇、人工肺和多自由度的手指，在系統(tǒng)控制下可以模擬人吹出氣體、嘴唇對(duì)樂器哨片調(diào)音、手指操作管體按鍵。

該負(fù)責(zé)人介紹，這類機(jī)器人還會(huì)彈琴、敲鼓，可廣泛應(yīng)用于酒吧、咖啡廳等表演。

從4號(hào)館轉(zhuǎn)入5號(hào)館，一個(gè)身高約60厘米的白色機(jī)器人正和小朋友聊天?！安还鈺?huì)聊天，還能當(dāng)‘家庭教師’，教唱歌，回答問題?！彼拇ㄚA創(chuàng)匯鼎科技有限公司現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)人介紹，它存儲(chǔ)有從幼兒園到高中的輔導(dǎo)資料，可以輔導(dǎo)家庭作業(yè)、回答相應(yīng)問題。根據(jù)需求變化，它也可以適用于商務(wù)、迎賓、投影、翻譯等場(chǎng)合。

工作場(chǎng)景中能當(dāng)倉庫管理員能做管道焊接主力

一個(gè)足球場(chǎng)大小的倉庫里，如手提箱般的橙色機(jī)器人在地上飛速穿梭，將數(shù)倍于自身體重的貨架按要求搬來搬去……這是6號(hào)展館里，杭州?？禉C(jī)器人技術(shù)有限公司播放的一段實(shí)拍視頻。

“這種機(jī)器人已經(jīng)開始在順豐貨倉中應(yīng)用了?！爆F(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)人介紹，視頻中占地5萬平方米的成品物流中心，有160個(gè)類似的機(jī)器人，減少了58%的人工、提升了84%的效率。

不僅提升效率，機(jī)器人還可把人從惡劣工作條件下“解放”出來?！昂附庸艿雷鳂I(yè)空間狹窄，焊接時(shí)管道內(nèi)溫度非常高?！背啥夹芄燃邮离娖饔邢薰炯夹g(shù)負(fù)責(zé)人李榮東介紹說，一內(nèi)一外兩個(gè)機(jī)器人，環(huán)繞于管道連接處，20分鐘就能將兩根管道焊接到一起。如今這種機(jī)器人已成為西氣東輸、中俄管道等石油天然氣重點(diǎn)工程的主力焊接力量。

觀點(diǎn)

機(jī)器人研究不是為了替代人

如今越來越多的公司參與到機(jī)器人研發(fā)中，各種應(yīng)用似乎已普及到生活各個(gè)方面。四川省機(jī)器人技術(shù)與應(yīng)用專業(yè)委員會(huì)秘書長張華提醒，機(jī)器人研究不是為了替代人，不能面面俱到，目前機(jī)器人研發(fā)目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)智能制造和產(chǎn)業(yè)升級(jí)。

為此，企業(yè)應(yīng)掌握更多自主研發(fā)技術(shù)，研發(fā)方向則應(yīng)指向?qū)I(yè)化，瞄準(zhǔn)具體的應(yīng)用場(chǎng)景。比如大型水利設(shè)施巡檢，人工強(qiáng)度大，重復(fù)而危險(xiǎn)，這些領(lǐng)域就是機(jī)器人研發(fā)的機(jī)遇所在。

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