近年來，工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)已成為熱議話題。從2018年，“發(fā)展工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)平臺”首次寫入政府工作報告，到2019年政府工作報告明確指出“打造工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)平臺，拓展‘智能+’，為制造業(yè)轉(zhuǎn)型升級賦能”，再到2020年政府工作報告提出“發(fā)展工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)，推進(jìn)智能制造”，工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展一直備受關(guān)注和重視。

　　后疫情時代，工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)具有降本增效、優(yōu)化調(diào)控等功能，對穩(wěn)增長、穩(wěn)投資、穩(wěn)就業(yè)會起到非常大的作用。據(jù)工聯(lián)院測算，2019年工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)拉動總就業(yè)崗位超過2679.61萬人，2020年，預(yù)計將達(dá)到2810.90萬人。

　　2018年至2020年，三年政府工作報告均提到“發(fā)展工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)，推動制造業(yè)轉(zhuǎn)型升級”。我國工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展加快，已經(jīng)從概念普及階段進(jìn)入實踐深耕階段。工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)是眾多企業(yè)轉(zhuǎn)型升級的重要抓手，然而，當(dāng)前企業(yè)普遍反映：“工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)最大的挑戰(zhàn)不是技術(shù)，也不是資金，而是人才?！?/p>

　　發(fā)展工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)，人才是根本

　　工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)是新一代信息技術(shù)和制造業(yè)深度融合的產(chǎn)物，對傳統(tǒng)制造業(yè)人才的轉(zhuǎn)型和升級提出了新的要求，既需要具有拔尖創(chuàng)新能力的學(xué)術(shù)型人才，也需要實踐能力強、在工作中能夠解決問題的應(yīng)用型人才。

　　2020年2月，人力資源和社會保障部與國家市場監(jiān)管總局、國家統(tǒng)計局聯(lián)合發(fā)布了智能制造工程技術(shù)人員、工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)人員等新職業(yè)，體現(xiàn)了2017年以來我國工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)快速發(fā)展及其對相關(guān)人員的需求。

　　當(dāng)前，我國工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新發(fā)展步伐加快，平臺賦能水平顯著提升，具備一定行業(yè)、區(qū)域影響力的工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)平臺數(shù)量超過50家，重點平臺平均工業(yè)設(shè)備連接數(shù)已突破65萬臺(套)，涵蓋細(xì)分行業(yè)達(dá)百余個。五大國家頂級節(jié)點系統(tǒng)功能逐步完備，標(biāo)識注冊量突破20億。不容忽視的是，我國工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新型、復(fù)合型專業(yè)技術(shù)人才，高素質(zhì)應(yīng)用型人才短缺，已經(jīng)成為制約我國工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新發(fā)展的重要因素。尤其是隨著全國各地新基建的推進(jìn)，也會在一定程度上加劇工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)“新崗位、新職業(yè)”的人才短缺。

　　目前已經(jīng)進(jìn)行數(shù)字化轉(zhuǎn)型的企業(yè)，大部分人才都是在數(shù)字化升級的過程中自己培養(yǎng)、自己學(xué)習(xí)、自己摸索出來的。在工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域，核心人才有時候“一票難求”。工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)需要既懂IT又懂OT的人才，但此類復(fù)合型人才在工業(yè)領(lǐng)域的沉淀非常難得。

　　我國工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)人才基礎(chǔ)薄弱、缺口較大

　　目前，工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)人才缺口還很大，國家應(yīng)出臺政策驅(qū)動高校、職業(yè)院校、企業(yè)聯(lián)合，以產(chǎn)教融合的方式，培養(yǎng)發(fā)展工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)所需要的各類專業(yè)型人才和復(fù)合型人才。

　　隨著工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，與工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)相關(guān)的職業(yè)不斷涌現(xiàn)。《工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)人才白皮書》顯示，2019年和2020年國家發(fā)布的29個新職業(yè)中，與工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)相關(guān)的職業(yè)達(dá)13個，如大數(shù)據(jù)工程技術(shù)人員、云計算工程技術(shù)人員，占新增職業(yè)的44.8%。但我國工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)人才基礎(chǔ)薄弱、缺口較大。目前，工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)人才培養(yǎng)的產(chǎn)教融合不足，行業(yè)和企業(yè)的用人需求不明確，學(xué)校培養(yǎng)方向沒有及時跟進(jìn)不斷變化的社會需求，產(chǎn)業(yè)和教育深度合作的人才培養(yǎng)方式尚未形成，工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)人才培養(yǎng)體系尚未形成。

　　建設(shè)工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)人才培養(yǎng)生態(tài)，共建人才培養(yǎng)體系已經(jīng)成為行業(yè)共識。在政策層面，國家和地方陸續(xù)出臺工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)人才政策，積極引導(dǎo)復(fù)合型人才培養(yǎng)。2020年3月，工業(yè)和信息化部發(fā)布了《關(guān)于推動工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)加快發(fā)展的通知》，鼓勵各地引導(dǎo)社會資本設(shè)立工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)基金，打造工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)人才實訓(xùn)基地。北京市、天津市、浙江省、安徽省、山東省、貴州省、吉林省等地方政府均出臺了工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)相關(guān)人才建設(shè)政策，鼓勵產(chǎn)教融合建設(shè)、供需雙向?qū)?，?gòu)建校企結(jié)合的人才培養(yǎng)體系。在產(chǎn)教融合方面，部分高校積極探索工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)人才培養(yǎng)。去年年底，江蘇常州、重慶、浙江紹興等地的高?；蚵殬I(yè)技術(shù)學(xué)校紛紛宣布成立工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)學(xué)院，并持續(xù)加深學(xué)校培養(yǎng)與產(chǎn)業(yè)發(fā)展的結(jié)合。從人才本身出發(fā)，在校期間要多關(guān)注國家科技經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)發(fā)展，加強基礎(chǔ)專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，明確未來的職業(yè)規(guī)劃，拓展各領(lǐng)域知識，加強團(tuán)隊合作，提升多方面的能力，才能在步入社會的時候不掉隊，推動數(shù)字化社會發(fā)展。

　　日前，我國首個工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)人才評價標(biāo)準(zhǔn)《工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)人才崗位能力要求》發(fā)布，將進(jìn)一步引導(dǎo)各界聚焦以產(chǎn)業(yè)需求為導(dǎo)向、以崗位能力為基礎(chǔ)的人才培養(yǎng)要求，助力我國工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)人才培養(yǎng)加速發(fā)展。

　　當(dāng)前，工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)作為新一代信息技術(shù)與工業(yè)經(jīng)濟(jì)深度融合的全新經(jīng)濟(jì)生態(tài)、關(guān)鍵基礎(chǔ)設(shè)施和新型應(yīng)用模式，通過人、機、物的全面互聯(lián)，實現(xiàn)全要素、全產(chǎn)業(yè)鏈、全價值鏈的全面連接，推動形成全新的生產(chǎn)制造和服務(wù)體系，助力制造業(yè)數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化、智能化轉(zhuǎn)型。尤其是在加速工業(yè)技術(shù)改革創(chuàng)新、推動產(chǎn)業(yè)升級轉(zhuǎn)型、打破行業(yè)壁壘、釋放經(jīng)濟(jì)發(fā)展新動能等方面，工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)的優(yōu)勢日益凸顯。工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)人才培養(yǎng)體系的建成需要各方共同發(fā)力，共建全國性工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)人才培養(yǎng)生態(tài)，各方優(yōu)勢互補、分工協(xié)作，共同推動我國工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)人才培養(yǎng)的實施，提高人才培養(yǎng)的質(zhì)量與效率。