當前，人工智能已成為引領(lǐng)新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革的戰(zhàn)略性技術(shù)，正深刻改變著人們的生產(chǎn)方式、生活方式、學(xué)習方式。而從全球競爭態(tài)勢來看，人工智能人才隊伍建設(shè)總體上呈現(xiàn)出美國領(lǐng)跑，中國并跑，德國、英國、印度、日本、加拿大等國跟跑的局面。

　　在人才培養(yǎng)方面，我國各地政府也做出了很多努力，尤其是在高校人工智能學(xué)院建設(shè)方面大手筆投入。通過檢索我國相關(guān)高校官方網(wǎng)站，據(jù)不完全統(tǒng)計，截至2019年1月底，已有59所高校成立了人工智能學(xué)院或人工智能研究院，其中32所高校成立人工智能學(xué)院，19所高校成立人工智能研究院，8所高校同時成立人工智能學(xué)院和人工智能研究院，345所高校設(shè)立了人工智能專業(yè)。

　　345所高校都有人工智能專業(yè)是否意味著我們能培養(yǎng)很多的AI人才呢?實際并非如此。

　　據(jù)勞動報報道，截止2021年7月我國目前培養(yǎng)的人工智能專業(yè)人才僅5萬人，這個數(shù)量非常少，也就略等于10個商湯科技的體量和5個科大訊飛的體量。

　　很顯然，這樣的人才數(shù)量距離我國構(gòu)建強大的人工智能生態(tài)還差十萬八千里。

　　魔都出手，破解人才緊缺困局

　　魔都上海，作為中國人工智能產(chǎn)業(yè)的集聚地和引領(lǐng)者，同時又把AI作為三大產(chǎn)業(yè)支柱之一(集成電路、生物醫(yī)藥、人工智能)，再次敢為人先。

　　據(jù)文匯報報道，近日由上海人社部門主動牽頭，聯(lián)合人工智能頭部企業(yè)深蘭科技搭建了上海首個人工智能創(chuàng)新實訓(xùn)中心，目的就是為了解決人才緊缺的問題。

　　為什么上海要這么做呢?是因為上海本來是最早布局人工智能產(chǎn)業(yè)的，當年在很多媒體報道和政策中也都把人工智能列為三大支柱產(chǎn)業(yè)最重要的板塊，但是由于人才緊缺問題導(dǎo)致人工智能生態(tài)不繁榮，以至于近年來發(fā)展成效并不理想。

　　據(jù)媒體報道，2021年上海集成電路、生物醫(yī)藥、人工智能三大先導(dǎo)產(chǎn)業(yè)總規(guī)模超過1.2萬億元，其中，生物醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)規(guī)模超7000億元，而人工智能產(chǎn)業(yè)規(guī)模才2800億元，占比不足1/4。

　　很明顯，此次上海人社部門就是找到了核心原因所在，在解決人工智能人才緊缺問題上吃了秤砣鐵了心，一馬當先，付諸于行動。且看文匯報報道，此次人社部門和深蘭科技搭建的上海首個人工智能創(chuàng)新實訓(xùn)中心有諸多功能和創(chuàng)新模式。

　　首先，具有完整的培育鏈路。實訓(xùn)中心將會通過校企合作課程研發(fā)、教、授，行業(yè)交流研討會與技能體驗，組織選拔優(yōu)秀學(xué)員參與國際人工智能科創(chuàng)賽事，支持創(chuàng)業(yè)團隊進行科技成果孵化等形式，形成從人工智能教育培訓(xùn)、創(chuàng)新項目孵化到就業(yè)創(chuàng)業(yè)的完整培育鏈路。

　　其次，將軟硬結(jié)合、理論實踐雙結(jié)合。中心還能夠提供從人工智能算法教學(xué)到人工智能軟硬件項目實現(xiàn)的全過程，針對不同教育階段的人工智能實訓(xùn)課程，按需搭建，高效、靈活、可擴展地為不同學(xué)習階段的學(xué)生提供高品質(zhì)的人工智能教學(xué)與實訓(xùn)體驗，理論與實踐相結(jié)合，提升人工智能教學(xué)效率。

　　另外，將科研成果反哺。實訓(xùn)中心項目負責人介紹，根據(jù)以往深蘭和交大合作的3年項目運營數(shù)據(jù)實訓(xùn)學(xué)員1000人測算，實訓(xùn)中心預(yù)估將實現(xiàn)年實訓(xùn)人數(shù)500人，服務(wù)產(chǎn)業(yè)在崗職工培訓(xùn)500人，在運營期間將不斷優(yōu)化算法研究方向及課件更新，并結(jié)合深蘭科技在CVPR、ICCV、ECCV、IEEE等國際頂級賽事上奪得40多項計算機視覺、自然語言處理、數(shù)據(jù)挖掘等算法領(lǐng)域的世界冠軍科研成果反哺中心。

　　可以看出，上海政府尤其是人社部門越來越重視人工智能技能人才的培養(yǎng)，特別是在職業(yè)教育領(lǐng)域，政策指導(dǎo)穩(wěn)準狠，在提高職業(yè)教育適應(yīng)性，實訓(xùn)教學(xué)條件建設(shè)方面更是毫不猶豫。

　　筆者是否可以認為，上海要做人工智能產(chǎn)業(yè)集聚地，也要做人工智能人才集聚地，更要成為人工智能人才培養(yǎng)的搖籃，彰顯新時代“黃埔軍?！钡娘L采?

　　傳統(tǒng)職業(yè)教育邁向高素質(zhì)發(fā)展階段

　　“挖掘技術(shù)哪家強，中國山東找藍翔”。對大多數(shù)人來說，這句廣告詞并不陌生。藍翔技校在過去的十多年里，為我國專門培養(yǎng)挖掘機手等各類實用人才，支援了我國基建工作。不過當下時過境遷，房地產(chǎn)不景氣，并不需要太多開挖掘機的人才，因此職業(yè)教育將面臨新時代的挑戰(zhàn)。

　　去年4月，國家層面指出，職業(yè)教育是培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才、能工巧匠、大國工匠的基礎(chǔ)性工程，是促進經(jīng)濟社會發(fā)展和提高國家競爭力的重要支撐，要進一步解放思想、提高站位，著眼于國內(nèi)國際兩個大局，從立足新發(fā)展階段、貫徹新發(fā)展理念、融入新發(fā)展格局的高度深化對職業(yè)教育的認識。

　　可以看出，對于人工智能職業(yè)教育，國家層面已經(jīng)從工作全局高度，深刻闡明了發(fā)展的重大意義。無論是應(yīng)對百年未有之大變局，還是實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興夢，都必須把加快發(fā)展現(xiàn)代化高素質(zhì)職業(yè)教育也就是人工智能教育擺在更加突出的戰(zhàn)略位置，深刻認識“前途廣闊、大有可為”的戰(zhàn)略地位，每個人都要對高素質(zhì)職業(yè)教育高看一眼、厚愛一分。

　　人工智能作為當下最吃香的專業(yè)，其人才發(fā)展通常分為四個層面：科學(xué)家人才、算法人才，應(yīng)用人才和數(shù)據(jù)藍領(lǐng)人才。人工智能領(lǐng)域的研究跨度也較廣，包括機器人、語言識別、圖像識別、自然語言處理和專家系統(tǒng)等各個方面。這些工作的共同點是都需要大量數(shù)據(jù)和深度學(xué)習技術(shù)，而算法策略和數(shù)據(jù)分析更是人工智能兩大核心崗位。

　　但是，由于AI技術(shù)處于高速發(fā)展期，且要持續(xù)保持技術(shù)先進性，加之各大高校畢業(yè)生人數(shù)和質(zhì)量與產(chǎn)業(yè)需求無法完全匹配，專業(yè)對口率不高，更是加劇了高級人才的緊缺性，因此我們需要更多的政府和企業(yè)參與進來培養(yǎng)更多的AI人才，從而滿足日益增長的人才需求。

　　上海交通大學(xué)特聘教授路杰在采訪中表示，我國AI人才以80后作為主力軍，主要分布在北京、上海、深圳、杭州、廣州等城市，雖然這些城市有很多一流高校開設(shè)人工智能專業(yè)，但是AI企業(yè)逐年增多，人才供應(yīng)量仍然嚴重短缺，我們需要更多的人工智能職業(yè)教育來進行補充。

　　他認為此次上海人社部門找到了制約人工智能產(chǎn)業(yè)發(fā)展的核心痛點，主動出擊和深蘭科技共建的人工智能實訓(xùn)中心將是一個很好的人才孵化器，同時也為傳統(tǒng)職業(yè)教育起到了具有良好的示范作用。他認為實訓(xùn)中心可以對初出茅廬，僅對基礎(chǔ)編程略知一二或者缺乏實際AI技能的初級程序員進行培養(yǎng)，這不僅能提供高校畢業(yè)生就業(yè)率，還能有力解決企業(yè)人工智能人才缺口問題，推動人工智能產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。

　　彭博社援引外媒報道也對上海此舉進行了評價。外媒表示，中國人工智能進入高質(zhì)量發(fā)展階段，上海作為中國的先行示范城市，在十四五規(guī)劃之后，近日由人社部門牽頭組織的人工智能創(chuàng)新實訓(xùn)中心正在大規(guī)模培養(yǎng)人工智能高級算法工程師，解決人才緊缺問題。

　　同時外媒還擔憂上海城市的這個操作是否對于中國其他城市具有引領(lǐng)示范作用，如果一旦全中國各大城市推廣開來，這將加速縮短中美科技領(lǐng)域的差距，降低美國在全球的話語權(quán)。

　　的確外媒的評價也啟發(fā)了我們。上海作為國際大都市，很多政策行動都應(yīng)該具有良好示范作用，各地如果都跟進效仿紛紛成立人工智能創(chuàng)新實訓(xùn)中心，必然會減緩AI人才緊缺問題，同時也會增加職業(yè)教育的就業(yè)率。

　　筆者認為，職業(yè)教育領(lǐng)域不能只有民營機構(gòu)“藍翔”，更要有政府牽頭的這種培養(yǎng)高素質(zhì)技能人才的“中心”。