VS860機器視覺教學創(chuàng)新實驗平臺提供了學習設計型實驗，研究驗證型實驗，探索創(chuàng)新型實驗，集成創(chuàng)新型實驗等。各類實驗為培養(yǎng)學生不同能力和興趣提供了有力保證。

學習設計型實驗

      通過VS860機器視覺教學創(chuàng)新實驗平臺提供的尺寸測量、缺陷測量配套軟件編程示例，學習設計一個工件或一個產品檢驗判定系統(tǒng)的配套軟件快速編程方法，如多距離尺寸測量實驗、多元弧線檢測試驗、劃痕缺陷檢測實驗等。

研究驗證型實驗

      在對各種圖像處理算法學習研究基礎上，采用VC語言編程實現一個工件或一個產品的檢驗判定，并與配套軟件鏈接，在VS860機器視覺教學創(chuàng)新實驗平臺上與配套軟件提供的示例進行比較，驗證自選算法的可行性和準確性。如多元弧線檢測示例、劃痕缺陷檢測示例、噴碼字符識別實驗、圖像配準測量示例等。

探索創(chuàng)新型實驗

      在機器視覺與圖像處理算法學習研究基礎上，結合老師項目、自選題目或配套軟件實驗示例，采用VC編程實現自行提出的的關鍵創(chuàng)新算法，借助于配套軟件提供的大量基本處理函數和VS860機器視覺教學創(chuàng)新實驗平臺，研究驗證提出算法的可行性、準確性和實時性。如多光照圖像融合實驗、血管造影圖像識別實驗、撥碼開關狀態(tài)識別實驗、機器學習分類實驗、交叉阻擋跟蹤實驗等。

集成創(chuàng)新型實驗

      是在機器視覺各類實驗學習基礎上，結合VS860機器視覺教學創(chuàng)新實驗平臺的采集觸發(fā)單元、鏡頭選配單元、光源選型單元、配套軟件功能等技術，自行提出某一對象檢測判定或識別分類的應用機器視覺系統(tǒng)。軟件采取配套軟件組態(tài)設計，硬件采用采集觸發(fā)單元調整、鏡頭單元匹配、光源單元附加等集成設計，借助于VS860機器視覺教學創(chuàng)新實驗平臺的基本環(huán)境，設計實現提出檢測判定或識別分類機器視覺應用系統(tǒng)的可行性、準確性和實時性。如參考多光照圖像融合實驗、血管造影圖像識別實驗、撥碼開關狀態(tài)識別實驗、機器學習分類實驗、交叉阻擋跟蹤實驗等。

      機器視覺教學實驗平臺提供多種圖像處理實驗，如圖象分割、圖象融合、機器學習、模式識別、圖象測量、圖象處理、模式識別和人工智能、三維測量、雙目立體視覺等實驗，培養(yǎng)學生對機器產品知識的深入理解和掌握，鍛煉學生的研究能力，創(chuàng)新思維以及獨立解決技術難題的能力，科技助力教學實驗新發(fā)展。